为及时分享线上教学经验，共同提高线上教学质量，会计学院于3月19日晚举办了《财务报告分析之信息来源及获取渠道》线上教学示范课活动。本次公开示范课由会计学院财务系钟廷勇副教授主讲，针对17资产评估专业选修《财务报告分析》的学生，采用研究导向型教学方法。教务处靳俊喜处长、评估办杜朝辉副主任，会计学院党政领导、系主任、督导，及会计学院财务系全体老师共30多人在线观摩了本次示范课。本次示范课设计新颖，综合运用了多种教学手段，无论是听课的老师还是学生都表示受益匪浅。

四大依托，实现课前充分准备。依托于学校在线教学平台的“研究型教学”栏目，钟老师提前发布了本次课的教学任务，要求学生自主探索上市公司年报获取方法；依托于学习通教学平台，要求学生提前预习财务信息的理论知识；依托于问卷星，提前收集学生学习障碍、目标和建议信息；依托于雨课堂，实现学生实时签到和课程资料传递。

三位一体，助力课中精彩展示。以提升学生综合能力为中心，开展财务报表信息获取理论讲授和实际操作的理实融合式教学；以“定目标、讲种类、论方法、践实操、思总结”为授课脉络，深刻诠释“数据推动决策，分析创造价值”的理念；以“直播演讲、慕课拓展、案例示范、连线互动”为授课手段，详细讲授财务报告分析信息作用、种类、标准和获取的渠道、方法与工具。

两轮驱动，夯实课后温故知新。一方面，通过课程总结，概况教学内容；通过雨课堂教学反馈，明确薄弱环节；通过THOEL在线平台布置课后作业，强化知识吸收。另一方面，开展课后“研究型学习”，拓展专业新技能；开展小组讨论，提升团队合作精神；开展在线答疑讨论，引导学习新方向。

示范课结束后，所有听课老师与学生代表对本次课进行了长达40分钟的在线讨论。杜朝辉副主任认为，钟老师准备充分，课堂设计很好，把“雨课堂”的课堂练习与“企业微信”的直播有机地结合了起来。财务系杜迎新主任说，本次课程内容精彩丰富，语言生动富有感染力，教学方式灵活多样，在线课堂氛围活跃，尤其是可视化数据的展示很有冲击力。教学副院长黄辉说，本次在线示范课是遵照孙芳城校长和宋豫校长的要求，总结分享在线教学好的做法，钟老师的本次公开示范课在创新在线教学模式、加强在线师生互动、探索随堂测试数字化管理等方面很有经验，起到了积极的示范作用。学院罗惠玉书记表示，无论是否疫情期间，教研活动从不停歇，学院将继续开展此类活动，分享经验，积极讨论，互学互鉴，共同提高老师们的授课技能与教学质量。